BİRARADA

Türkiye’deki ve dünyadaki akademik kültür, uzun süredir hiyerarşik ve cinsiyet, yaş, etnik köken ve sınıf açısından ayrımcı olmakla eleştirilmektedir. Akademik disiplinlerin izolasyonu, teori ve pratiği birleştirme sorunları, didaktik ve tek yönlü öğretim modelleri endişe verici konulardır. Barış Akademisyenleri olarak bu kaygılarla üniversite dışında bağımsız ve eleşitrel bilgi üretimini hedefleyen bir araştırma merkezi kurmayı hedefledik. Bu merkezde pedagoji, tasarım, iletişim ve akademik bilgi üretimi felsefesini göz önünde bulundurarak daha eşitlikçi ve disiplinler arası akademik modeller üzerine tartışmaları kolaylaştırmayı amaçlıyoruz. Aynı zamanda disiplinler arası, bütüncül ve pratik yaklaşımlar kullanarak toplumun farklı kesimlerinin erişebileceği akademik bilgiyi geliştirmeyi amaçlıyoruz.